Jak na nás reklama působí a jakými technikami ovlivňuje naše rozhodování, zkoumali žáci 6. tříd v rámci projektu „Reklama – férová a manipulativní“ v hodinách finanční gramotnosti.

Žáci pracovali ve čtyřčlenných skupinách, ve kterých si vytvořili vlastní „reklamní agentury“. Každá skupina si zvolila produkt a rozdělila si role – dva žáci připravovali férovou reklamu a další dva reklamu manipulativní. Díky tomu si mohli sami vyzkoušet rozdíl mezi poctivým představením výrobku a reklamou využívající přehánění či různé psychologické triky.

Na závěr proběhla prezentace jednotlivých skupin. Žáci představili své nápady spolužákům, popsali použité reklamní postupy a společně diskutovali o tom, jak reklama ovlivňuje naše každodenní rozhodování.

Projekt žáky zaujal a ukázal jim, jak důležité je vnímat reklamu kriticky a nenechat se jí snadno ovlivnit.

Mgr. Helena Matyjašková